人的品德性格先天性格后天环境(人的内向性格是先天的吗)
目录导读：
性格主要来自天生，还是后天作用与影响?
性格主要来自天生，尤其是下意识中，天生的品德性格会比较容易展现出来。
而后天作用与影响亦会有，只是性格大变的很少，因此主要是天生！！！
性格是先天的还是后天的?
我觉得一自个的性格来自天生遗传和后天环境作用与影响两者皆有。详细来讲，人的基因和生物学因素对个性和行为有着很大的作用与影响，但环境因素也可以对人的品德性格产生重要的作用与影响。
天生遗传方面，研究表明，人类基因中有许多与个性和行为相关的遗传因素。例如，某些基因也许会作用与影响一自个的情绪反应、冲动控制、社交能力和认知能力等方面。这几个基因变异也许会致使某些人更加容易产生焦虑、抑郁或者情绪不稳定等情形状况。
后天环境方面，人的品德性格也会受到家庭、教导、文化、社会环境等多方面因素的作用与影响。例如，一自个的家庭环境、爸妈的教导方式、所处的文化环境等都可能对个性和行为产生深远的作用与影响。
总体来讲，一自个的性格主要来自于天生遗传和后天环境的复杂互动。即便一个人拥有天生的某些性格特征，也可能通过后天的学习和锻炼来改变本人的性格。于是，我们应该认识到性格是一个特别繁琐的概念，既受到基因的作用与影响，也受到环境的作用与影响，并且这两种作用与影响都是互相作用的。性格着重是后期连续形成的，但不可否认的是，先天的性情对性格作用与影响很大。first of all要了解性格是什么？性格指的是对事物的态度，对人对物，也包括对工作，对 命运，社会等的观点和态度。这在相当大的程度上是后天教导形成的。先天的气质或者性情，指的是因为神经系统形成的任何人的反应力稳定性等不同，可以分为兴奋型、热情型、冷静型及抑郁型，这相当大的程度上是先天的。性格受到了先天性情的作用与影响，但更加的多的是后天形成，也是会随着后天教导发生改变的。可以说，性格是受到了后天家庭教导社会等方面的而决定的。同时受到了先天的作用与影响。
人的品德性格是先天形成的，还是后天培养的?
有句中国古话说，江山易改禀性难移，其实也就是说是说的人的品德性格非常难改变。个人倾向于人的品德性格是天生的作用与影响更大。
性格是天生的，其实也就是说我们非常难否认这个结论，由于中国还有话说三岁看老即是人在很小的品德性格时候性格就已经形成了。
不过由于人性是复杂的人，生活的环境也是复杂的人，为了适应环境免不了在这个过程中就会去改变自己，其中很大一些人性格会随着后天的环境而改变，这种都是为了适应发展从生物学进化的角度来看，也是适者生存，所以后天对人的品德性格的作用与影响也是绝对的。
因此我的结论是先天和后天对性格的作用与影响，都是有的，只是不一样的人在不同的环境中受作用与影响的程度不同而已。
人的品德性格是天生的?还是后天生?性格能够改变吗???
您好，人的品德性格是先天形成，后天作用与影响还算大。人的品德性格是可以后天改变的。1。first of all要正视本人的性格，要认识到性格是可以后天改变的，其实也就是说大伙都有双面性的。2。性格是由什么决定的？！！！A、家庭教导。B、学校教导。3。后天学习。因 此，要改变性格就要从这三个方面入手。！！！4。性格的形成原因有：A、遗传因素。B、环境因素。！！！5。性格是能够改变的。因 此，要改变性格就要从这三个方面入手，诚然，性格的形成还受到其它因素的作用与影响。！！！6。性格的形成原因有：A、遗传因素。B、环境因素。！！！。！！！7。性格是能够改变的。！！！
内向是天生的吗
内向不是天生的。
内向跟先天的品德性格有一定的关联联系，但更加的多的是受到家庭以及周围环境的作用与影响还算大。
内向形成原因：
1。天生的内向性格。
2。因为个人意识十分敏感而产生对人的紧张症、恐怖症，如有的中学生与异性接触时，过分强烈地意识到对方是异性，内心慌张，造成情绪紧张过度，陷入尴尬局面。
3。家庭背景和封建的社会观念多数是造成内向性格的主要因素。内向者的爸妈常属于较为冷漠的人，他们深信假如要使孩子有高度的服从性，身为爸妈必须与子女保持一定的距离。
4。与经历有关性格是人在生活实践中，在人同环境的互相作用中形成的。人的活法环境，具体地讲，其实是人的家庭、学校、工作等，人与环境关系发展的过程便是经历，经历也是性格形成的条件。
一个人实诚，内向是天生的吗?
内向不是天生的，是成长环境和家庭教导共同作用的最终，你可以看一下！！！ 性格内向者的内心世界是怎样的呢？有一位性格内向的学员说：“我并不是冷漠无情的，我也希望和别的人一样快乐的活法。我最怕的是人，觉得自己啥都比不上别人，与他们在一起感觉不自然，莫名的紧张和畏惧。我在尽可能范围之内都避开与别人接触，我很怕向别人提出问题，我怕被人骂我笨，因此工作上及生活上有很多事我都一知半解，得过且过就算了。可是我又怕别人识穿俺的无知，所以我加倍谨慎，避开与人接触。固然我躲在本人的‘一人世界’里觉得很安全，不过同时我也觉得孤独。我向往能多几个好朋友，我希望自己不要这么怕与人接触，我希望能够仔细地去了解自己工作及生活的环境，我希望能够真真正正地享受人生。” 依据开潜自信口才训练中心多年的教学案例，俺们是可以把性格内向的形成归纳出以下两种原因： 1。因为个人意识敏感而产生对人的紧张、畏惧，如有的中学生与异性接触时，过分强烈地意识到对方是异性，造成情绪紧张过度，陷入尴尬局面。为了避开这种紧张和不安情绪，他们唯一的方式就是把自己封闭起来，不和外界接触，也就显现了经常提到的内向。 2。家庭教导和成长环境和多数是造成内向性格的主要因素。其爸妈常属于较为严厉的人，望子成龙心切，他们要求孩子有高度的服从性，对其其指指点点，经常数落孩子的缺点，希望他能成长。一位学员说：“幼年时期，父母从来不鼓励我，从不在意俺的感受，总是要求我这样或那样，长这么大基本没说过俺的优点，什么事情都要依照他的安排去做。”家长不鼓励子女去结交朋友，或参与任何课余活动，他们认为这类活动会使儿女“分心”，时常指出孩子的不足，这几个不好或那些不好，别人的孩子如何如何样。。。。。在这种被管束和贬低的环境下成长的孩子，久而久之就形成了自卑内向的心理，过分在意别人的评价，性格较为敏感等。因长期独来独往，缺乏与人沟通的能力，对于一般社交窍门可谓是一无所知的，因此在生活之中表现较为被动，并伴有紧张畏惧心理，偶尔说上两句就没话说了，找未到话题，使之隔绝于外界。
