12生肖还有啥关于数学的问题生肖传统文化天干(鼠的生肖数学)
请问数学: 打比方说十二生肖。子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)。子是兹之义，指万物兹萌于既动之阳气下。丑是纽，阳气在上未降。
丑年是12生肖中的牛年。天干有十个字，依次顺序是甲，乙，丙，丁，戊，己，庚，辛，壬，癸，总称为“十天干”。
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥 12地支以地支来代之生肖：子(鼠) 丑(牛) 寅(虎) 卯 (兔)辰(龙) 巳 (蛇)午(马) 未(羊) 申 (猴)酉(鸡) 戌(狗) 亥(猪)依次对应。
12生肖，又叫十二属相，是中国与十二地支相配以人的出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
十天干为：“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，十二地支为“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。十天干和十二地支依次相配，组成共60个干支纪年，以此往复，60年为一个循环。
12生肖数学题
12生肖关于数学的问题如下：老鼠穿墙问题 中国古代最要紧的数学著作《九章算术》中有一个有意思的老鼠穿墙问题。
通过理解这几个暗示，俺们是可以总结出答案：蓝天白云看红花脚踩祥云天上飞三八前后，有生肖是兔。这是由于“兔”与“女”在汉语中的发音相近，暗示与女性有关，而3月8日前后正所谓兔年的时间。
12岁，二十四岁 36岁48岁六十岁。。
未，羊也。丑，牛也。……巳，蛇也。申，猴也。以上引文，只有十一种生肖，所缺者为龙。该书《言毒篇》又说：“辰为龙，巳为蛇，辰、巳之位在东南。
答案：猴子。猴子在12生肖中代表智慧，也属于一种能够用工具的智力生物。 请列举出所有动物的顺序，从第1到第十二。答案：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 六只鸡需要五天才能下十二个蛋。
脑筋急转弯，车早开过了，打毕生肖？脑筋急转弯就是指当思维遇见特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来考虑难题。此刻泛指一些不能用通常来讲的思路来回答的的智慧问答题。
这是《九章算术》第七章中的第 12 题。该章专论“盈不足“问题，盈不足术是中国古代一种独一无二的算法，在数学的发展史上占有重要的地位，对后世数学的发展也产生过重要作用与影响。
12生肖的数学问题有哪些
另外你那段话或许是这样：我国古代纪年法，用天干地支组合。
老虎与狐狸：一只老虎发现离它10米远的地方有一只狐狸，马上扑了过去。老虎跑7步的距离，狐狸要跑11步，但狐狸的频率快，老虎跑3步的时间，狐狸能跑4步。
你这题是以前的吧，今年业已是蛇年了。我国民间通常来讲用12生肖来预示不同的出生年份，如今年春生之人属相为兔。小军2005年出生，小军属（鸡 ），假如他母亲属相为狗，年龄又不超过四十岁，那么他母亲今年或许应该是（31）岁。
12生肖中关于数学的问题
卯(兔)(清晨5时至7时)：卯时是太阳已，开始放万丈光芒的时刻。在12生肖中属于兔。辰(龙)(清晨7时至9时)：十二生肖代表数字。
12岁，二十四岁 36岁48岁六十岁。。
（至此，您会发现：刚好又把12生肖“转了一圈”。
幼儿园大班12生肖教案
活动目标：1．了解12生肖，激发幼儿关心他人的美满情感感情；2．通过操作，激发幼儿的try兴趣，培养幼儿的合作能力。活动过程：（1）、谈话，了解12生肖，激发关心他人的美满情感感情。
幼儿课前了解家中人和的属相。小班语言范畴12生肖教案 活动重点：12生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解12生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。
幼儿园大班《12生肖的来历》教案 活动目标 认知目标：让幼儿了解12生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 情感感情目标：知道12生肖是中国人发明的，只有中国人才有。
能力目标：幼儿在了解12生肖一年一种动物及轮回的规律的并且同时也能把12生肖的动物按顺序粘贴到钟面上。探索、发现生活之中的多样性及特征。探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。
能说出12生肖中所蕴含的动物及其排列顺序。(技能)感受我国传统文化。(情感感情)活动准备：课件《12生肖》、12生肖图片。幼儿课前了解家中人和的属相。活动重点：12生肖的名称、排列顺序。
十二个属相就是依照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国专有的民俗。
讲解12生肖的循环规律 师提问：刚刚我们故事也听过了，儿歌也学会，此刻老师有问题想问小朋友了。
小结：钟面上的十二种动物其实是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。 发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
大班科学活动12生肖教案
能用推理的方式方法找出比自己大或小的人的属相。 活动准备：自制生肖时钟，幼儿人手一份钟面。活动过程：导入活动 师：我们一起来回忆一下12生肖的儿歌好吗？ 幼儿边讲儿歌边表演。
初步了解12生肖及其排列顺序。 引发对属相的兴趣及民族自豪感。 教导幼儿养成认真行事，不迷糊的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品性质量。 活动准备 幼儿向家人知道他们的属相。 故事投影。
幼儿园大班《12生肖的来历》教案 活动目标 认知目标：让幼儿了解12生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 情感感情目标：知道12生肖是中国人发明的，只有中国人才有。
讲解12生肖的循环规律 师提问：刚刚我们故事也听过了，儿歌也学会，此刻老师有问题想问小朋友了。
——《豆豆龙》 蛇：来摇摇也俺要看12生肖歌。 来吐蛇也 月皎洁兮妹 把酒欢兮月光杯12生肖儿歌鲁冰。 你是一条婀娜的蛇 蜿蜒在银色的月河12生肖儿童歌谣。
能说出12生肖中所蕴含的动物及其排列顺序。(技能)感受我国传统文化。(情感感情)活动准备：课件《12生肖》、12生肖图片。幼儿课前了解家中人和的属相。活动重点：12生肖的名称、排列顺序。
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更佳地依据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为各位收集的有意思的12生肖幼儿园大班下学期教案，欢迎阅读与收藏。
小结：钟面上的十二种动物其实是人的12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。 发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
