康熙的品德性格和特长(康熙皇帝是一个)
康熙是个如何的人
爱新觉罗·玄烨（1654年5月4日-1722年12月20日），清朝第4位皇帝（1661年-1722年在位），顺治帝第3子，妈妈为孝康章皇后佟佳氏。康熙帝8岁登基，14岁亲政，在位61年，是中国历史上在位时间最长的皇帝。
康熙举行“多伦会盟”取代战争，怀柔蒙古各部；意图以条约确保清朝 *** 在黑龙江的领土控制。他开创康乾盛世的局面，是一位英明的君主、伟大的家，部分人甚至叫作“千古一帝”。
年号 康熙 庙号 圣祖 谥号 合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝 在世1654年-1722年 在位1661年-1722年 康熙帝，满族，全名爱新觉罗·玄烨，庙号清圣祖，“康熙”为其年号，明清两朝习惯以年号称呼皇帝。
康熙是一个怎样的人?
康熙帝是中国统一的多民族国家的捍卫者，奠定了清朝兴旺的根基，开创出康乾盛世的局面，被后世学者尊为“千古一帝”，庙号圣祖，谥号合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝，葬于景陵。
第2，勤政爱民，胆略超人。康熙上位不久后便停止往外圈地，放宽开垦荒芜土地的免税年限。使百姓们更有时间充足的时间来进行农业的生产，温饱问题解决了才能更佳的去搞好经济建设。
终年69岁。在位61年（1661年-1722年） 康熙继位时只有八岁，是顺治的第3子。顺治接受汤若望的建议因其出过天花最有或许不夭折而把他选为继承人。康熙六年（1667年）七月初七在太和殿举行亲政仪式。
清圣祖康熙皇帝玄烨，是18世纪前后中国出现的一位伟大的封建君主。就好像他治理了61年的中国是个多民族国家一样，他本人就是满蒙汉三个民族的血缘与文化的杰作。
帮助的人：二十四68万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 清圣祖仁皇帝康熙，名字叫玄烨，他8岁继位，14岁亲政，在位61年，享年69岁，是中国历史上有文字记录载入以来，在位时间最长的一位君主。
康熙是中国历史上善于治国的、为数不多的伟大封建家，还是多才多艺的学者。钱宗范在《康熙》中说：“他毕生勤学好问，饱读诗书。
康熙的文韬武略就不叙述了，知识混装大无极很全面。谈谈个人理解，康熙或许应该是一个死要自尊的人，作为一个中间位置集权到顶峰的皇帝，废个没有实权的太子还大费周章，无外乎就是要名正言顺，光明正大。
康熙是一位优秀的家和军事家，他脑袋清醒，文武兼备，对自己讲学习，对朝政讲勤慎。能较好地处理民族之间的联系，从而开创了康乾盛世，促进了清朝初年社会经济的发展，奠定了中国多民族统一国家的疆域。
康熙有哪些值得我们学习的出色品质
可以看出康熙年轻气盛，英勇聪明，临危不惧。康熙固然年幼，但他从小时候就才华出众，他认为鳌拜处处与自己作对，是个心腹大患，必须想办法除掉他。他把一些满洲贵族的子弟召来宫中练习武艺，作给自己的亲信侍卫。
康熙还以巡视之便访求民间的有才之士，例如将在数学方面有很大成就的梅毂成调进宫中培养深造。梅毂成亦通过学习西方数学知识，重新令在明朝被废弃的我国古代数学受到注重和重视。
我们从这部书中，可以思考人生。
学生个人性格特点描述
高中生性格特点自我评价如下：进入高中三年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。
学习是一个漫长的过程，学生的主要任务就是学习知识，学习做人，不断完善自我，提高自我，形成正确的价值观、世界观、人生观。
勤学好问。有较强的组织能力，和较强的团队精神，在同学中能友好自在相处。对待事情能用“专业的心去做专业的事”。
有单独思考能力，遇事有本人的主见，能完整概括出本人的看法，不人云亦云。有爱心，尊敬爸妈，尊敬老师，关心他人。极少顶撞爸妈长辈。
你晓得一年级孩子性格特点怎么描述吗？不同年级的孩子有不同的特征，我们应该以包容开发的心态去看待孩子的发展。接下来由我就在这儿跟大家共享一些一年级孩子性格特点怎么描述的内容，希望对你们有一定的启发。
描述一自个的性格特征
我学习特别勤奋，由于我晓得勤奋可以弥补补充天资不足，但天资不能弥补补充不勤快的缺陷。他天生幽默的品德性格，机智敏锐的反应能力，给我们带过来了无尽的欢乐。
因 此，医学专业人士以英文Cancer(癌)的第1个字母C为这种性格命名。调查表明，C型性格者患癌症危险性是普通人高三倍。杨菊贤认为，这类人群应学会自得其乐，及时疏导和发泄不良情绪，增强自信心。
你认为他的为人处事非常好的话，你也可以对他进行赞赏。他是怎样的性格，在你眼中你就如何去形容。那绝不可以诋毁别人。
务实，做事冷静、有计划，不怕艰苦，但面子心强，有些保守。声音洪亮，办事直爽，待人诚恳；多情善感，机智敏捷；较强的耐心和自制力；锲而不舍；细心、耐心、平和、稳重、急躁、粗心大意、任性、固执等等都属于性格特点。
阴险、稳重、 幼稚 、暴躁、聪明、内向、开朗 、善良 、大方、幽默风趣 、洒脱 、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、机敏聪慧、善解人意。
