大六壬的古天文学原理及心智哲学机理研究(五行太岁奇门)
何谓六壬???
小六壬为我国古代最简单容易的一种特有的方式，能看吉凶，但看不出详细情况。
六壬的词语解释是：动用阴阳五行进行占卜凶吉的方式方法之一。与遁甲、太乙合称三式。
1，大六壬测事时，凡支干上神乘干支前一辰，皆为天罗地网卦。如甲子日求测，日元上乘卯为天罗，子上乘丑为地网类。2，占得罗网卦，宜静不适宜动，静则蓬勃发展，动则罗网裹身，伤人毁宅、损财招灾。
居未：医药，良会；保育，合欢，纳采。居申：避孕，动隔；医疗，结发，催生。居酉：险昧；跣足，私亡。居戌：小变，宅耗，不宁；戒妄，手足，亡羞。居亥：不正，正之，慈幼；升堂，待命，妇和。
算命方法的一种。
大六壬排盘入门，必知基础知识?
找本最通俗的教材看学习排盘，《镜花缘》这本书里有讲解的，可以大概看一看。紧接着就是毕法赋这东西务必要倒背如流。紧接着再看指南。
灵活多变，不拘一格。阴盘六壬起局简便，断事直观，取象直读，细致入微，应期准确，不现于世上阳盘六壬起局方式非常繁杂，断事模棱两可，应期不准。
六壬排盘是我国一种古老的数术，对人事的吉凶把控非常精确准确！！！许多人不晓得六壬是什么，不晓得怎样起课。
《六壬统宗》《大六壬立成大全钤》以上均是出自 六壬网 的六壬自学书籍资料 学好大六壬细说起来大约下面这几条 要有数术基础，最好学过别的门类，警惕六爻，有六爻基础的学起六壬来有用处，并且容易混淆。
大六壬行年有什么含义
1，日上空神，自己无力，空虚的预兆。2，日与辰神相害，你二人关系，不好，要说“争斗”有点严重，“相互不明白”是难免的。3，日阴初传，事由己发，自己主动。末传落空，不利婚恋。综合看，不利。
术数高人中极少人可以把大六壬学精，发挥得淋漓细致者。壬学的难度，可说是术数之最，许多人还未入门就半途而废，转学相对简单容易的如奇门、六爻、梅花等其他占卜学。
在手掌寅的具体位置安装“子”，紧接着以本命子字作为起点，顺时针排到流年辰字，依次是：子(本命)、丑、寅、卯、辰(流年)；辰落在手掌地盘的具体位置是：午，故男本命子的辰年行年是午。
手掌上排出固定的地盘，男命从地盘寅上安本命顺推到流年地盘上地支其实就是，女命从地盘申上安本命逆推到流年地盘上地支其实就是。大六壬行年方法第1步：记住今年是什么年，打比方说今年是龙年。第2步：记住两个起点和转动方向。
大六壬自首如何解释
古代人们，观天察地视人。地盘、天盘、人盘，这个就为小三盘，小三盘的结构模式，就是大六壬起课体系中的最要紧的一个环节。不要急着如何起课，先要明白了大六壬整个的轮廓，紧接着可以慢点的刻画色。
六壬共七百二十课，一般总括为六十四课。其占法，用两木盘，上有天上 十二 辰分野，谓之天盘，下有地上十二辰方位，谓之地盘。两盘相迭，转动天盘，总结出所占之干支与时辰的部位，以判吉凶。
是书乃是继宋代邵彦和《六壬断案》之后，又一部集六壬学大成之巨著，乃六壬学者之圭臬。
first of all系统学习梅花和六爻的论理做为术数的入门，并且也是学习六壬的叩门砖。六壬是高档的预测推算术，不清楚五行生克及干支象意的基础，学起来难免事倍功半。学习六壬起课，即九宗门，并掌握十二将、神的基本象意。
大六壬能测多长时间的事
大六壬入门小知识五行干支提要五行。金、木、水、火、土谓之五行。五行相生：木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。五行之间相克：木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。
谁说六爻 能预测推算到死 以至于终身的话 我拍死他。 本人遍观古今群书没有见过一个例子是算到未来12年之后的 /。 这个就是他的短处。至于八字与六爻的对比就不用废话了。六壬比六爻更精细。
真真正正懂了大六壬之后，你将不再以其随意测任何事情，由于“善易者不占”，所以准确率对你来讲无所谓高低，世事人情、人心什么的，对你来讲亦不再重要，你已经超脱俗世了，只有凡夫俗子才会以其测事情。
我们越精通它，判断就越准确。俚语说：“学会大六壬，来人不用问”。大六壬在预测推算方面具有信息量丰富，在一定的时空体系内捕捉人性的那一瞬间产生的能源力远远超过人本身固有的信息场源。
我想学习大六壬，请学过大六壬的易友请说一下自己学大六壬的心得。
例如，学习英语之后，你能马上去咱们国的平时生活和工作，打比方说美国温暖的国家，以英语为重要语言吗。学习完数学课程后，你能立即参加几届奥运会，或者解释世界数学课程的难点吗。
看完这本书就清楚明白了。六壬是哲学。不光是将天地三盘的乘临，三才之法，天地二气的运筹使用，及理气类象数的关系都从根源上讲起了。 刚出版，淘宝有卖。
我们一起来瞧一瞧吧！！！关于六壬神煞排盘。岁煞太岁：年支为太岁。太岁主一岁吉凶，应在一年之内。【占病】可拟为阎王、祖宗的预兆，大忌见之。【占流年】以太岁为主要类神，观太岁三传为断。
学过六壬和奇门遁甲的易友都比较清楚，六壬信息量比奇门更加丰富，只是六壬起课简单，判断较难，而奇门则相反。
