性格是还是不是先天决定的(性格后天先天)
人的品德性格是先天还是后天造成的
后天形成的，但形成的过程跟先天条件有很大关系。何谓性格？性格就是一种处世的模式。说得更确切些，是人为了适应环境而形成的一种行为模式。所以它当然是后天的，环境不同，性格也就不同。
人的品德性格一定有先天遗传的因素，不过 也会受后天环境的作用与影响。没有完全的，只是有的人的品德性格特点都是由于后天所作用与影响的。性格是一个人对现实的稳定的态度，以及与这种态度对应的，习惯化了的行为方式中展现出来的人格特征。
性格并 不是由先天决定，而是在后天的活法环境中逐渐形成，一旦形成就具有相对稳定性，然而也有一定的可塑性。打比方说在1岁以内时，当宝宝处于饥饿时，家长及时给予哺乳，使其得到生理的满足，则宝宝容易产生信任和情绪稳定。
所以它当然是后天的，环境不同，性格也就不同。在尔虞我诈的环境下长大的人，当然不会轻易信任他人；在团结友爱的环境下长大的人，就会很有合作精神。这两种性格其实也就是说没有好坏之分，适应的环境不同罢了。
实际上，天生和后天的因素互相作用，共同塑造了一自个的性格。固然个体的基因和生物学因素也许会对性格产生一定的作用与影响，不过后天的作用与影响同等重要。环境和经历可以作用与影响个体的思考方式、行为方式和情感感情体验，从而改变个体的品德性格特征。
这种都是为了适应发展从生物学进化的角度来看，也是适者生存，所以后天对人的品德性格的作用与影响也是绝对的。因此我的结论是先天和后天对性格的作用与影响，都是有的，只是不一样的人在不同的环境中受作用与影响的程度不同而已。
天生方面，任何人生下来时都会带有一定的基因遗传信息，这几个遗传因素会对人的品德性格产生一定的作用与影响，如一些性格特征的倾向等。不过这只是性格形成的基础，真真正正决定一个人性格的主要还是后天的环境作用与影响。
性格是先天的还是后天的?
诚然，先天对性格肯定存在作用与影响，打比方说气质、血型，我们也能发现，相同气质类型、血型的人确实存在性格上的相像的地方，先天因素对性格的作用与影响不容忽略。
这种都是为了适应发展从生物学进化的角度来看，也是适者生存，所以后天对人的品德性格的作用与影响也是绝对的。因此我的结论是先天和后天对性格的作用与影响，都是有的，只是不一样的人在不同的环境中受作用与影响的程度不同而已。
先天的气质或者性情，指的是因为神经系统形成的任何人的反应力稳定性等不同，可以分为兴奋型、热情型、冷静型及抑郁型，这相当大的程度上是先天的。
人的品德性格不能简单地说是由什么决定的，由于性格形成的因素比较复杂，一自个的性格其实也就是说跟先天和后天皆有亲密的关系，秉性着重是靠先天的的遗传因素，如性格的刚烈与温柔，柔缓与伙急，聪颖与笨拙等等。
实际上，天生和后天的因素互相作用，共同塑造了一自个的性格。固然个体的基因和生物学因素也许会对性格产生一定的作用与影响，不过后天的作用与影响同等重要。环境和经历可以作用与影响个体的思考方式、行为方式和情感感情体验，从而改变个体的品德性格特征。
性格是天生的还是后天决定的呢?
先看看何谓性格和态度？性格是一个人在对现实的稳定的态度，以及与这种态度对应的、习惯化了的行为方式中展现出来的人格特征。
诚然，先天对性格肯定存在作用与影响，打比方说气质、血型，我们也能发现，相同气质类型、血型的人确实存在性格上的相像的地方，先天因素对性格的作用与影响不容忽略。
后天环境方面，人的品德性格也会受到家庭、教导、文化、社会环境等多方面因素的作用与影响。例如，一自个的家庭环境、爸妈的教导方式、所处的文化环境等都可能对个性和行为产生深远的作用与影响。
人的品德性格不能简单地说是由什么决定的，由于性格形成的因素比较复杂，一自个的性格其实也就是说跟先天和后天皆有亲密的关系，秉性着重是靠先天的的遗传因素，如性格的刚烈与温柔，柔缓与伙急，聪颖与笨拙等等。
性格的形成受到天生和后天作用与影响的双重决定。从天生的角度来看，有一部分人的品德性格具有明显的遗传特征。打比方说说，大都孩子天生都会具有独一无二的品德性格特征，这归功于他们的爸妈遗传给他们的品德性格基因。
性格是天生的，不过可以经过后天的培养，变成另外一种性格。固然说基因与性格有着不可分割的关系，不过家长依然可Yi经过后天培养的方式方法来教导孩子。
后天形成的，但形成的过程跟先天条件有很大关系。何谓性格？性格就是一种处世的模式。说得更确切些，是人为了适应环境而形成的一种行为模式。所以它当然是后天的，环境不同，性格也就不同。
为啥性格主要来自天生呢？性格是先天形成的first of all，先天性格部分是最基础、最底层的品德性格，代表着人的本能性格；后天性格部分是基于先天性格基础之上的、更高档的部分，代表了人的智能。
人的品德性格，是先天固有的吗?
有先天、亦有后天、多数 是后天吧、生活环境与遇见的人都会造成性格的区别。
性格和气质一样都是先天形成的，后天就算能够改变也是很不容易的。做个比喻，有一些爸妈都很外向，但不管如何去培养他们的小孩，他们的小孩反而很内向。性格或许应该是天生的，然而也有后天作用的因素，但作用与影响不大。
您好，人的品德性格是先天形成，后天作用与影响还算大。人的品德性格是可以后天改变的。first of all要正视本人的性格，要认识到性格是可以后天改变的，其实也就是说大伙都有双面性的。性格是由什么决定的？！！！A、家庭教导。B、学校教导。
不是英勇与懦弱、正直与卑鄙等，而是一个人是否偏向与人交往、一个人是在意逻辑还是在意情感感情等没有好坏之分的人的特征气质。平时我们说的品德性格好或坏，但是是一个人有还是没有发挥出自己性格特质中好的一面而已。
性格是可以依据人的努力来改变认知而改变的。气质具有生物遗传因素是不能够改变的。 平常我们所说的“性格孤僻”其实也就是说不是指学术上的品德性格，这里面同时作用着气质和性格，总之天生的和后天的作用与影响因素皆有。是两者互相作用的结果。
诚然，先天对性格肯定存在作用与影响，打比方说气质、血型，我们也能发现，相同气质类型、血型的人确实存在性格上的相像的地方，先天因素对性格的作用与影响不容忽略。
这种都是为了适应发展从生物学进化的角度来看，也是适者生存，所以后天对人的品德性格的作用与影响也是绝对的。因此我的结论是先天和后天对性格的作用与影响，都是有的，只是不一样的人在不同的环境中受作用与影响的程度不同而已。
性格的另外部分是在后天成长经历中 社会 化的那一部分。 每个孩子都是带着不同气质来到全地球的，开始作用与影响自己周围的环境，并且也被环境不断地塑造和改变。
怎样性格是人在先天素质的基础上
个性的基本特征有以下三点：自然性与社会性：人的性 格是在先天的自然素质的基础上，通过后天的学习、教导与环境的效果逐渐形成起来的。
人的品德性格形成有一定的先天因素，不过很大一部分会受到成长环境的作用与影响，假如是在非常温馨健康欢乐的家庭气氛中长大的人，性格许多都是开朗阳光积极乐观的。
教导的主要方法：first of all，要与孩子建立良好的人脉，叫他们清楚明白自己并非一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教导和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，和他们性格不对劲，就会适得其反。
“人的品德性格有先天因素吗”，而是人身上的所有的都有先天因素。不过，性格是变化的，人的根本是不变的。假如这个人从小是一个自私自利的小人，那么他一 生都是自私自利的小人，谁也无法改变他。
性格等。它表现着个体典型的心理活动和行为特点。个人意识是个性结构中的自我调节系统，主要包括自俺结识、自我体验和自我控制三种成分。与心理过程具有人类的共性相反，个性心理具有人类的个别性，展现了人与人之间的个体差别。
早期童年经验：幸福的童年能够起到好作用的儿童发展健康的人格，不幸的童年会使儿童形成不良的人格。学校教导因素：学生在学校中通过学习、接受默化潜移的作用与影响，从而形成优良的人格特征。
性格-气质与职业得关系性格、气质与职业的关系性格是指一个人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境的熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。并具复杂性、独一无二性、整体性和持续性。
性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。